Pädagogisches Konzept Unsere Kinder sind zwischen 6 Monaten und 6 Jahren alt.
Für die meisten Eltern ist es neu, ihr Kind auf ein selbstständiges Miteinander in einer Gruppe von Kindern vorzubereiten. Wir heißen jedes Kind bei uns herzlich willkommen und gewöhnen es nach dem „Berliner Modell“ ein. Wir holen also jedes Kind da ab, wo es sich gerade in seiner sozialen, emotionalen, motorischen und kommunikativen Entwicklung befindet. Wir begleiten es in seinem eigenen Tempo und vermitteln jedem Kind durch eine konstante Bezugsperson sowie viel Zeit und Zuwendung die benötigte Sicherheit. Liebevoll gefördert machen die uns anvertrauten Kinder in ihrem eigenen Tempo einen altersentsprechenden Lernschritt nach dem anderen.
Durch feste Rituale im Alltagsgeschehen lernen die Kinder Verantwortung zu übernehmen. Wir gestalten ein anregendes Lernumfeld und regen durch gezielte Angebote die Fantasie der Kinder an.
Ein gutes Selbstwertgefühl ist eine wichtige Voraussetzung für die Entwicklung des Selbstvertrauens. Für Kinder ist es wichtig, Wertschätzung zu erfahren und zu erleben, dass man ihnen etwas zutraut. In unserem Alltag erleben die Kinder immer wieder, dass sie wertvoll sind. Dieses Erleben ermutigt sie zu selbstständigen und selbstbewussten Entwicklungsschritten, in denen die Kinder es immer wieder schaffen, Aufgaben und Probleme aus eigener Kraft zu lösen - ganz nach unserer Maxime:
Hilf mir, es selbst zu tun! (Maria Montessori)
Viel Wert legen wir zusätzlich auf die Gesundheitserziehung unserer Schützlinge. Bewusste Ernährung, Körperpflege, Hygieneerziehung sowie Sport und Bewegungsförderung spielen täglich eine große Rolle. Dazu gehören das Zähneputzen, die Vermittlung von Tischmanieren und Esskultur sowie die Pflege unserer Gemüsebeete.
Der natürliche Bewegungsdrang kann in unserem Außengelände ausgelebt werden. Frei nach dem Motto: „Es gibt kein schlechtes Wetter – es gibt nur unpassende Klamotten!“ erkunden wir begeistert die Natur und verbringen viel Zeit im Freien.
Unsere pädagogischen Aktionen berücksichtigen die Jahreszeiten, Feste und Feiern sowie aktuelle Themen und Ereignissen, die die Kinder in diesem Moment beschäftigen. Alle Themen fließen in unseren Rahmenplan ein, sodass auch die Eltern an unseren Aktionen teilhaben können.
